Характеристика На Выпускника Школы Образец
В бытность СССР рекомендацию гаранта заменяла обычная характеристика. Вашему вниманию шаблон, который поможет сберечь время на составление качественного документа Одно дело получать характеристики, другое предоставить. Всегда необходимо было приходить к кадровику с характеристикой. Многим приходилось иметь дело с документом как характеристика. Когда наступал период выбирать работу, или выпадала удача занять важную должность.
Теперь характеристики опять начали величать письмами с рекомендацией. Все чаще в привычный обиход вкралось такое понятие как рекомендательное письмо. Виды характеристик Составлять характеристику обучающемуся (даже если он давным-давно покинул стены школы) или призывнику - должностная обязанность классного руководителя наряду с заполнением классного журнала, личного дела и другой отчетной документации. Многие испытывают затруднения в создании именно этой деловой бумаги, поскольку она, как и любой документ, составляется по образцу и строго регламентируется нормами официально-делового стиля.
Характеристика(образец) на обучающихся. Характеристика выпускника школы (2).
Здесь предложены планы и образцы характеристик различных видов:. обучающегося 'группы риска';. выпускника;. призывника;.
практиканта. Характеристика призывника Иванов Никита Андреевич, года рождения, учится в 11 «Б» классе МОУ «СОШ № 1».
Воспитывается в полной благополучной семье. У Никиты есть младшая сестра. Материальное состояние семьи хорошее. Родители трудоспособны. Общественные поручения выполняются добросовестно и ответственно. Никита –серьезный и целеустремленный юноша.
После окончания школы планирует получить техническое образование. Очень способен: по итогам обучения в 10 классе имеет в основном отличные отметки. Является призером нескольких школьных предметных олимпиад. Пропусков занятий без уважительных причин нет.
Интересуется такими учебными дисциплинами, как история, математика. Трудовые поручения выполняет добросовестно. Никита – выпускник по классу аккордеона, фортепиано и балалайки.
Характеристика На Ученика Школы Образец
Как и его отец-тренер, юноша с увлечением занимается разными видами спорта: баскетболом, футболом, таекван-до, греплингом и пауэрлифтингом. В классном коллективе пользуется уважением и авторитетом. Спокоен, сдержан, доброжелателен, разборчив в друзьях.
Отношения с одноклассниками и ровесниками ровные. Тактичен, воспитан, вежлив. Бесконфликтен, добродушен, уступчив и толерантен. На критику реагирует адекватно. Прислушивается к мнению взрослых: родители и учителя пользуются у юноши непререкаемым авторитетом. Наблюдательность, сообразительность и память развиты хорошо.
На учебных занятиях работоспособен, сосредоточен и внимателен. Уверен в себе. В сложных ситуациях ведет себя собранно.
Голос спокойный. Почерк крупный, разборчивый. Письмо грамотное.
Вредных привычек не имеет. Никогда не участвует в антиправных действиях. Честен, искренен, порядочен, справедлив, добр. Объективен в оценке собственных и чужих поступков.
Характеристика Ивановой Александры Ивановны, 24.11. 1994 года рождения, обучающейся 11 «Б» класса МБОУ «СОШ №1» г.
Вуктыла, проживающей по адресу: улица Пионерская, дом 9, квартира 12. Александра Иванова в данном коллективе обучается с первого класса.
Девушке семнадцать лет, она физически развита, здорова, хронических заболеваний не имеет. Воспитывается в полной интеллигентной и благополучной семье. Отец и мать пользуются у дочери непререкаемым авторитетом, основанным на уважении. Имеет старшего брата.
За время обучения Александра зарекомендовала себя способной, организованной и старательной ученицей. В течение учебных лет являлась лучшей ученицей: имеет годовые отметки «5» и «4». Обладает хорошей памятью, что помогает девушке быстро усваивать программный материал. Речь развита: у Александры богатый лексикон, устная и письменная речь грамотная, образная. Умеет великолепно пересказывать прочитанный материал.
Систематически добросовестно выполняет домашние задания. У девушки преобладает устойчивое внимание, она достаточно легко умеет переключаться с одного вида деятельности на другой. У Александры наиболее выражены гуманитарные способности. Любимые предметы – обществознание, история, русский язык, физическая культура.
Серьезно девушка относится к учебным занятиям на элективных курсах по предметам, которые связаны с ее будущей профессией. Хороший уровень знаний позволяет Александре успешно выступать на различных этапах Всероссийской предметной олимпиады школьников, занимая призовые и первые места на муниципальном и школьном этапах.
С интересом и результативно участвует в международных интеллектуальных конкурсах. В течение всех лет обучения Александра активно занимается спортом. Является членом школьной команды по баскетболу. Принимает активное участие во всех школьных спортивных мероприятиях.
Среди других увлечений девушки – игра на гитаре, чтение художественной и специальной литературы. Общественные поручения выполняет добросовестно, переживает за успехи коллектива, стремится к достижению сознательно поставленных целей. В течение учебных лет являлась командиром класса. В труде старательна и вынослива. Девушка сдержанна, немногословна.
Тактична, доброжелательна. Среди друзей и одноклассников с младшего школьного возраста пользуется авторитетом. В дружбе разборчива и надежна. К старшим относится уважительно. Вредных привычек не имеет.
Трудов договор образец. Отрицательным влияниям не поддается, имеет свое собственное мнение и умеет его отстаивать. Пример характеристики выпускника Иваненко Виктор учился в данной школе с 1 по 9 класс. Зарекомендовал себя как старательный, дисциплинированный ученик. Завладел учебным материалом на достаточном уровне.
Учился в меру своих сил. Обнаружил добрую память, логическое мышление, учебный материал усваивал легко. Имел способности и особенный интерес к изучению истории, географии. На уроках всегда был внимателен, активен, систематически выполнял домашние задания. Школу посещал регулярно. До выполнения общественных поручений всегда относился добросовестно, принимал активное участие в общественной жизни школы. Всегда имел собственную точку зрения, которую аргументировано отстаивал.
Был участником спортивных соревнований, членом школьной футбольной команды. Скромный, товарищеский, сдержанный, уравновешенный. Правила поведения всегда сознательно выполнял. Пользовался уважением среди преподавателей и авторитетом среди одноклассников. Имел много друзей, поддерживал дружеские отношения со многими учениками. Родители уделяли надлежащее внимание воспитанию сына.
Характеристика выдана для предъявления по месту требования. Директор школы (Фамилия Имя Отчество) Классный руководитель (Фамилия Имя Отчество) Текст характеристики состоит из четырех частей:: 1.Анкетные данные лица, на которого складывается характеристика (размещаются по центру листа или в столбик справа). 2.Сведения об деятельности или учебе (с какого года работает или учится, где, отношение к работе, учебе, уровень профессионализма, учебных достижений и владение мастерством, или владения учебным материалом). 3.Оценка деловых и моральных качеств: сведения о поощрении (взыскание): отношения в коллективе. 4.Выводы: указание, куда подается характеристика. Для примера ниже мы приводим образцы характеристик.
Скачать: Предварительный просмотр: Характеристика на учащегося 9 класса Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Утянской средней общеобразовательной школы Красногвардейского района Белгородской области Куцыкова Дмитрия Алексеевича Куцыков Дмитрий обучался в МБОУ Утянская СОШ с первого класса. Воспитывается в полной семье. Подросток средних способностей.
Не проявлял большого желания учиться лучше, но выполнял требования учителей по мере возможности. В ответах не наблюдалась упорядоченности и сосредоточенности. Особых склонностей и интересов у Дмитрия не было, но он старался не отставать от своих товарищей. К труду проявлял положительное отношение, участвовал во всех общественных делах. Физически здоров. Активно участвовал в спортивных мероприятиях школы и района.
Характеристика На Выпускника Школы Образец
Нравственные качества у Дмитрия сформированы в достаточной мере. Проявлял гуманизм и терпимость по отношению к старшим и своим сверстникам.
Развито чувство долга, честности, порядочности. Взаимоотношения с одноклассниками положительные, в классе не являлся лидером, но к его мнению многие прислушивались.
Дмитрий правильно реагировал на справедливую критику, прислушивался к добрым советам, оценивал собственные силы, выбирая задачи и дела «по плечу». Добивался выполнения намеченного, даже если требовались длительные усилия, не отступал перед трудностями.
Эмоционально уравновешен. Классный руководитель: Надобных Е.И. Директор школы: Пищулов А.С. Характеристика на выпускника школы 1992 года рождения выпускника Сватовской ОШ I-III ст.
Сватовского района Луганской области Гагарин Юрий учился в данной школе с 1 по 9 класс. Парень способен, но значительной старательности в овладении знаниями не обнаружил. Более склонный к изучению гуманитарных дисциплин, и на уроках работал несистематически. В изучении точных наук чувствовал определенные трудности. За результатами учебы показал средний уровень знаний.
Школу посещал постоянно, пропусков уроков без уважительных причин не было. В правонарушениях замеченный не был, вел себя учтиво, дисциплинированный. Принимал участие во внеклассной работе, особенную активность и любопытство обнаружил в занятиях спортом. Был активным участником спортивных соревнований из футбола и тенниса.
С удовольствием посещал компьютерный кружок. Интересуется техникой. Парень спокоен, уравновешенный, вежливый. К учителям относился с уважением. Имел много друзей среди одноклассников. Отношения в семье, в которой воспитывался, нормальные. Родители интересовались учебой сына.
Характеристика выдана для предъявления по месту требования. Образец характеристики ученика 9 класса. Характеристика Учащейся «А» класса ГУ «СШ № » Дарьи Сергеевны, 13.06. Года рождения, проживающей по адресу ул. Дарья обучалась в ГУ «СШ № » с 20. К учебе относилась добросовестно. Училась на хорошо и отлично.
Особый интерес проявляла к таким дисциплинам, как русский язык, физика, математика. Принимала участие в школьных и городских олимпиадах. Интересовалась жизнью класса и школы. Активно участвовала во всех общественных делах. Отвечала за оформление классного уголка.
Её отличает трудолюбие и ответственность. Любую работу выполняет охотно, хорошо и в назначенный срок.
Часто выступает инициатором многих дел. Умеет правильно распределить свою работу по времени. Воспитывается опекуном- бабушкой. Взаимоотношения уважительные.
Характеристика на ученика (образцы, примеры, рекомендации) 15:02 Psyadmin Хиты: 92422 Разное Название: 'Характеристика на ученика' - подборка психологических и педагогических характеристик. Год издания: 2009 - 12 Формат: doc в rar. Архиве Кол-во страниц: много Размер: 5,2 Мб Качество: хорошее Характеристика на ученика - один из самых востребованных документов в работе классного руководителя, завуча, педагога-психолога или социального педагога. Используемые в образовательной практике хар-ки подразделяются на три основных типа - психологические, педагогические и психолого-педагогические.
В данной подборке мы собрали все три вида характеристик, а также образцы, шаблоны и рекомендации по их написанию. В архиве, который доступен для скачивания по ссылке расположенной в конце данной статьи вы найдете примеры готовых характеристик для учеников разных классов, образцы положительных хар-ик для успевающих учеников и негативных для слабых, рекомендации и шаблоны для самостоятельного написания ха-ки любого типа. Всего в подборку включено более 70 готовых характеристик + бланки, шаблоны и рекомендации по их написанию.
В большинстве случаев хар-ка включает в себя следующие разделы: 1. Общие сведения об учащемся. (Фамилия, имя, отчество, возраст, в каком классе учится, национальность, информация о родителях и т.д.). Состояние здоровья и физическое развитие. Условия семейного воспитания. Интересы ученика.
Интеллектуальное развитие. Особенности темперамента. Волевые качества. Коммуникабельность в отношении с коллективом класса и учителями. Характеристика на ученика. Образец характеристики на ученика Содержание Характеристика на ученика - это документ, который представляет собой оценку социальных, психологических и других личных качеств, черт характера школьника. Характеристика ученика составляется для нового преподавателя с целью нахождения индивидуального подхода к нему и налаживания работы с ним либо для предоставления в другое учебное заведение.
В случае если необходимо составить характеристику на ученика в призывную комиссию, воспользуйтесь советами статьи Как написать характеристику в военкомат. Как написать характеристику на ученика Характеристика учащегося составляется в произвольной форме. Сначала указывается наименование документа (ХАРАКТЕРИСТИКА). Затем идет текст документа.Текст характеристики на ученика обычно содержит следующую информацию:. общие данные об ученике (ФИО, дата рождения, в каком классе учится). уровень успеваемости, любимые предметы. состояние здоровья ученика, посещение спортивных секций, кружков.
интересы и увлечения учащегося, информация о его хобби. описание характера школьника, его личных качеств. сведения о семье школьника, отношения в семье. подписи классного руководителя, директора школы в случае предоставления характеристики в другое учебное учреждение. дата составления документа.
Пишется характеристика на ученика на чистом листе бумаги формата А4 либо оформляется на фирменном бланке учебного учреждения.